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Publicación
Anual del Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa
(LEPE) |
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Numero
3, Julio de 2003, On-Line - Nota
Editorial |
| Formatos de Respuesta en la Evaluación de la Autoeficacia para la Escritura: Una Mayor Discriminación Incrementa la Capacidad de Predicción |
| Pajares, F.*, Hartley ** , J. & Valiante, G.* , Evaluar, pag 1 - 14. |
| * Emory University ** Keele University, England |
| Texto Completo |
| Modelo Social Cognitivo del Desarrollo de Carrera |
| Olaz. F.* , Evaluar, pag 15 - 34. |
| *Universidad Nacional de Córdoba, Argentina |
| Texto Completo |
| Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples: Fundamentos Teóricos y Estudios Psicométricos |
| Pérez, E. *, Beltramino, C.*, Cupani, M.* , Evaluar, pag 35 - 60. |
| *Universidad Nacional de Córdoba, Argentina |
| Texto Completo |
| Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado (CIP-R). Análisis de sus Propiedades Psicométricas |
| Fogliatto, H. (+)* , Pérez, E. *, Olaz, F. * & Parodi, L. * , Evaluar, pag 61 - 79. |
| *Universidad Nacional de La Plata, Argentina |
| Texto Completo |
| La evaluación del Trastorno por Estrés Postraumático: Aproximación a las Propiedades Psicométricas de la Escala de Trauma de Davison |
| Villafañe, A. *,. Milanesio, M. S. *, Marcellino, C. M.,Amodei, C. * , Evaluar, pag 80 - 93. |
| *Universidad Nacional de Córdoba, Argentina |
| Texto Completo |
| Presentaciones de Libros |
| Psicología de las Habilidades Sociales:Terapia y Educación |
| Zilda A.P. Del Prette y Almir Del Prette, Evaluar, pag 94 -96. |
| Presentado por los autores |
| Texto Completo |